Dạy con, Âm nhạc có thực sự tăng nhận thức và ngôn ngữ cho con? Ngày nay, nghe nhạc không còn xa lạ đối với con yêu của chúng ta, nhưng nghe nhạc như thế nào là tốt, là phát huy nhận thức và ngôn ngữ cho con thì không phải mẹ nào cũng biết đâu nhé. Hôm nay, các mẹ cũng tham khảo bài viết dạy con dưới đây để áp dụng cho tốt nhé!

Âm nhạc có thực sự tăng nhận thức và ngôn ngữ cho con?

Nội tâm con người nhận tác động từ rất nhiều các yếu tố khác nhau trong đó âm nhạc là tác nhân không thể thiếu. Đặc biệt giáo dục ấm nhạc cho trẻ nhỏ còn có tác dụng trong việc đào tạo tính cách con người.

Âm nhạc giúp phát triển trung tâm xử lỹ ngôn ngữ, phục vụ cho việc học nói sớm hơn những đứa trẻ sinh ra cùng thời điểm nhưng gia đình không cho tiếp cận với âm nhạc

Tôi đã từng thấy ở rất nhiều phim của nước ngoài cảnh những người thân trong gia đình hay bạn bè cùng nhau vui vẻ ca hát những bài hát tập thể. Đặc biệt, những người chưa từng được học qua về âm nhạc như những người nông dân, cao bồi hay du mục thường hát một cách ngẫu hững và những lời ca mang tính ngẫu hứng đó đã tự nhiên hòa nhịp tạo thành một dàn hợp xướng vô cùng hài hòa. Đương nhiên có thể trên phim ảnh nên nó được chuẩn bị từ trước, nhưng hãy thử nhìn người Nhật, hầu như ai cũng đã từng được học âm nhạc, chí ít là cách đọc các nốt nhạc nhưng hầu như chưa bao giờ chúng ta tạo ra được không khí hát tập thể kiểu ngẫu hứng giống như vậy.

Ở đây tôi không hề có ý so sánh xem âm nhạc phương Tây và âm nhạc truyền thống Nhật cái nào ưu việt hơn, môi trường âm nhạc của Nhật đã nuôi dưỡng chúng ta có một đặc trưng từ thời xa xưa đó là có rất ít những âm chồng xếp lên nhau tạo thành sự hòa âm. Nếu liên tưởng đến những thể loại nhạc dân tộc của Nhật như nhạc đồng dao, dân ca hay nhạc truyền thống mọi người sẽ nhận thấy ngay. Thêm vào đó là sự giáo dục âm nhạc của Nhật cho đến bây giờ có thể nói là đã bỏ qua nhấn mạnh việc điều chỉnh nhịp tiết tấu của các âm mà chỉ chú trọng nhiều đến giai điệu. Người lớn hay quan niệm là hòa âm quá khó với trẻ nên bắt đầu phải dạy cho trẻ từ đơn âm.

am-nhac-co-thuc-su-tot-cho-con-1-.jpg

Tuy nhiên, thay vì dạy cho trẻ những âm độc lập hãy cho trẻ nghe hòa âm của đồ mi son và đồ pha la, để trẻ hiểu sự khác nhau đó thì sẽ nhanh hơn. Cái mà trẻ có thể tiếp thu vào trong đầu rất nhanh đó là những gì có cấu trúc cục bộ, nguyên mảng được lặp đi lặp lại mà chỉ cần mang một ý nghĩa nhất định nào đó thôi. Ví dụ đối với các hình họa cũng thế, nó không chỉ đơn giản gồm các điểm và đường kẻ, mà những cái đó chỉ là những yếu tố để cấu thành nên nét đặc trưng rõ rệt nhất của một cấu trúc nguyên khối.

Âm cũng như vậy. Nếu có sự kết hợp giữa các đơn âm lại với nhau, thì trẻ dễ dàng thông qua mối liên hệ tương hỗ giữa các đơn âm đó để nắm bắt bằng cảm giác của mình, thông qua đó sẽ nhận thức được chính xác bản chất thực sự của mỗi đơn âm. Người lớn chúng ta chẳng phải đã lớn lên trong môi trường giáo dục như thế nên luôn có suy nghĩ bản thân không thể nào học được cảm âm một cách trọn vẹn.

>> Tin bài: Dạy con theo glenn doman

>> Tham khảo: Video hướng dẫn cách làm kimbap hàn quốc ngon tuyệt

Nguồn.webnuoicon.com